Можно ли списать на огэ 2018

Как списывать на ГИА и можно ли списывать?

Сегодня мы постараемся выяснить, как списывать на ГИА. Государственный итоговый экзамен — это испытание, которое предстоит пройти всем школьникам в 9 классе. Ведь в России он считается одним из выпускных. После сдачи ГИА можно либо продолжить учебу в школе, либо отправиться в техникум. Поэтому экзаменам уделяют особое внимание. Только далеко не всегда удается подготовиться к испытаниям. И в такие моменты школьники задумываются над списыванием. Можно ли это сделать? Как именно? Лучшие советы и рекомендации по подготовке шпор для ГИА будут представлены нашему вниманию.

Законодательство

Возможно ли списать на ГИА? Ответить довольно трудно. Ведь с каждым годом пункты проведения итоговых аттестаций совершенствуют. Кроме того, по законам РФ приходится следовать некоторым правилам.

Сегодня на пункты проведения ГИА и ЕГЭ запрещено проносить гаджеты. И даже фотоаппараты. Разумеется, никаких телефонов и планшетов. Ведь с их помощью нередко списывают. Тем не менее иногда гаджеты разрешают приносить в пункты проведения аттестаций, но при условии их сдачи в специальные корзинки или если ребенок оставит девайс в сумке около входа в аудиторию.

Соответственно, все сделано для того, чтобы школьники максимально честно справлялись с заданиями. Поэтому на законодательном уровне списывание запрещается.

Дают ли списать на ГИА? Как мы уже говорили, по установленным правилам списывание в пунктах проведения экзаменов в 9 и 11 классах запрещено. Так что можно считать, что «скатывать» не позволяют.

Но бывают исключения. Известны случаи, когда дети и сами умудрялись списывать, и им помогали преподаватели. Тем не менее с каждым годом сделать это становится все труднее и труднее. Да, некоторые действительно помогают сдавать экзамены в 9-м классе, только надеяться на это не стоит. Лучше подготовиться к испытаниям самостоятельно.

Что можно брать с собой?

Иногда на ГИА дают списывать, несмотря на то, что это незаконно. Но, как мы уже говорили, рассчитывать на это не стоит — подобные случаи можно назвать исключительными.

Для списывания на экзамене приходится готовить шпаргалки. Но спрятать их проблематично. Это связано с тем, что ребенку разрешено брать с собой минимум предметов.

• воду;
• несколько ручек;
• дополнительную литературу.

Иногда можно приносить свои черновики. В некоторых случаях дополнительная литература будет выдаваться наблюдателями в аудиториях. Поэтому можно сказать с уверенностью о том, что ребенку можно принести с собой только канцелярские принадлежности и бутылку воды. Как в таких условиях списывать на ГИА? Если постараться, то сделать это, действительно, можно.

Как уже было сказано, на пункты проведения экзаменов можно проносить воду. Или любой другой напиток в бутылке. Этим можно воспользоваться.

Можно ли списать на ГИА? Школьник может отклеить этикетку с бутылки воды, написать на ней шпаргалку и приклеить обратно. Главное, чтобы напиток был прозрачный. Мало кто догадается, что подсказки к экзамену или ответы находятся под этикеткой.

Ручная работа

Как можно списать на ГИА? Следующие приемы подходят для использования на экзаменах, где применяются различные формулы. Ведь с их помощью не получится сделать большую шпаргалку.

Во-первых, ребенок может купить себе ручку из серии «Радость студента». Это ручка, в которой есть потайной отсек с выезжающим листиком. На нем можно написать подсказки и ответы. Правда, использовать подобные ручки на ГИА и ЕГЭ проблематично. Они привлекают внимание.

Во-вторых, школьники придумали надежный способ списывания. Для него придется подготовить иголку и обычную гелевую ручку. Иглой необходимо нацарапать подсказки на оболочке ручки. Вот и все. Теперь ребенок сможет воспользоваться шпорой, не вызывая подозрений.

Дела канцелярские

Но это еще не все. Как списывать на ГИА? Некоторые экзамены требуют дополнительной точности. Детям разрешают приносить для них разную канцелярию и даже калькуляторы.

Этим можно воспользоваться в своих «корыстных» целях. Достаточно нацарапать острым предметом шпаргалку на карандашах, линейках и даже ластиках. Обычно при определенном падении света подсказки становятся заметными. Но если смотреть на них под обычным углом, ничего подозрительного не будет.

Только для девочек

Как списывать на ГИА? У девушек сегодня в данной области больше возможностей, чем у молодых людей. Для них мы рассмотрим несколько нестандартных решений поставленной задачи.

Итак, первый способ списывания — создание шпаргалки на небольших кусочках бумаги (стикерах). Их можно прикрепить под блузку и нижнее белье, а затем списывать. Достаточно просто опустить голову вниз.

Второй вариант развития событий — это спрятать заранее подготовленные шпоры под колготки. Теперь остается только слегка задрать одежду и подсмотреть ответы.

Третий расклад чем-то напоминает предыдущий прием. Как списывать на ГИА? Девочка может надеть юбку, а на ногах, на верхней части бедра и на ляжках написать ответы и подсказки. Лучше делать надписи шариковой ручкой, так текст не будет размазываться. Приподняв юбку, можно без проблем списать.

Последняя оригинальная идея — это создание уникального маникюра. На ногтевых пластинках девочка может написать разные формулы и ответы, а затем оформить все это под маникюр. Никаких подозрений этот прием не вызовет. Мальчики тоже могут воспользоваться данным приемом, но у них красиво и необычно раскрашенные ноги выглядят, по меньшей мере, странно.

«Умные» часы

Как можно списать на ГИА? Некоторые дети носят часы. Их пока что проносить на пункты проведения экзаменов не запрещают. Соответственно, подготовившись заранее, можно получить идеальную шпаргалку.

Необходимо купить smart-часы. Их еще называют «умными» часами. Они поддерживают выведение текста на дисплей. Загрузив в него файлы с подсказками, удастся незаметно воспользоваться шпорами. Только некоторые преподаватели знают о подобном изобретении. Поэтому не всегда удается «скатать».

Помощь гаджетов

Как списывать на ГИА? Как мы уже говорили, в некоторых школах можно приносить с собой телефоны, но при условии, что они будут оставлены где-нибудь на входе в аудиторию.

Купив специальный микронаушник и микрофон, ребенок справится с поставленной задачей. Нужно подключить соответствующие девайсы к мобильному телефону, позвонить товарищу, который будет подсказывать ответы, а затем просто оставить мобильник в сумке на входе в кабинет.

Как только школьнику понадобится помощь, он тихонько продиктует интересующий вопрос по микрофону, а затем при помощи микронаушника остается записать ответ на чистовик.

Основным минусом этого приема является то, что спрятать микрофон проблематично. Сейчас школьников все чаще обыскивают. Кроме того, в некоторых аудиториях устанавливаются специальные блокираторы сигнала. Они не позволяют ловить сеть мобильным девайсам. А значит, звонок «не пройдет».

Как раньше

Теперь понятно, как списывать на ГИА. Некоторые предпочитают пользоваться старыми и проверенными методами.

Нужно написать на стикерах шпаргалки, а затем спрятать их где-нибудь под одеждой. В брюках, блузках, пиджаках — это не так важно. Как только нужно подсмотреть ответ, ребенок должен отпроситься в туалет. Зайдя в кабинку, остается только достать нужный листик и запомнить ответы. Только слишком часто выходить из аудитории нельзя — это вызывает подозрения.

Как списывают на экзаменах. Рассказ 9 — ти классника, который вчера сдавал ОГЭ.

Всем привет. В прошлой статье я рассказывал о моих первых впечатлениях о сдаче ОГЭ по английскому. Посмотрев на всю организацию экзаменов, и ощутив всё это на своей шкуре, я могу со спокойной душой рассказать многое о списываниях и всякого рода хитростях на экзамене, в частности про ОГЭ.

Наверное самый популярный вопрос – «Можно ли списать ОГЭ?» И тут я скорее отвечу «нет», чем «да». Расскажу немного про организацию моего вчерашнего экзамена, а в конце более подробно распишу ответ на вопрос про списывание и почему я так думаю.

Сначала организационный момент. Это важно!

Сразу скажу, что рамы(металлоискатели на входе в школу) были, но у меня закралось такое подозрение, что они не работали. Эти рамы не пропищали НИ РАЗУ. То есть вообще, ни у кого ремень не пропищал, ни серёжек, ни ключей. Короче для галочки эти рамы, телефон можно было бы пронести, но я побоялся Камеры были, если вебку компьютерную можно назвать камерой) Да, у нас в аудиториях на мониторах стояли веб – камеры, которые даже всего класса не охватывали, потому что угол обзора был слишком мал. Глушилок , которыми нас весь этот год пугали, не было . Интернет в школе грузил замечательно(я после экзамена проверил).

Ну, с техническими моментами закончили, теперь к вопросу про списывание. Почему же «не списать» больше шансов, чем «списать» ? Во – первых нужно определиться, с чего, собственно, списывать. Давайте разберём 2 способа:

Списывание с телефона. Есть небольшая вероятность списать с телефона только в том случае, если вы его смогли пронести через рамы(металлоискатели на входах в школу). Дело в том, что это реально проблема. Сейчас правила всё ужесточаются и ужесточаются. Всё больше и больше государство не хочет, чтобы дети списывали , поэтому постоянно сложнее и сложнее пронести телефон, потому что уже почти в каждой школе эти рамы есть.

Но предположим, что у вас каким – то магическим образом получилось пронести «запрещённый товар ». Вам придётся выйти на экзамене в туалет, найти в интернете свой вариант, а напомню, что время нахождения ученика в туалете чуть ли не по минутам считают, к тому же с вами идёт сопровождающий человек. Потом вам придётся как – то запоминать эти ответы, и ещё с телефоном не спалиться в аудитории.

Короче, сложно это всё, не рекомендую. Рискуете на пересдачу попасть, если спалят.

Второй вариант – шпаргалки. С ними всё намного легче. Затолкнул пару бумажек в ботинок или лифчик и пошёл со спокойной душой. Но тут нужно сразу понимать, что вы собираетесь списывать – целый вариант или отдельные какие – то штуки(например формулы).

Разберём списывание целых вариантов. Дело в том, что вариантов в интернет сливают НУ ОЧЕНЬ МНОГО . Например вчера, перед экзаменом по английскому языку, слили около 20 разных вариантов . А в итоге что? В итоге НЕ ОДИН ВАРИАНТ НЕ СОВПАЛ.

Да даже если бы и совпал «слив», вы же не знаете какой вам именно вариант попадётся на самом экзамене. Придётся записывать на листочки все 20 или более вариантов. Это же бред) По – моему это уже перебор. Так делают ну только совсем уж отчаянные дети. Но им и эти ответы не помогают, как правило.

У меня одноклассник сделал себе 6 маленьких листочков с ответами, в итоге ничего не списал) Не подошло. Поэтому я лишь могу посоветовать вам рассчитывать ТОЛЬКО на свои силы, ну либо на телефон, если вы совсем бесстрашный, и у вас совсем уж нету знаний, чтобы самому писать.

А что касается обычных шпаргалок, по типу формул по физике, то тут у вас больше всего шансов на успех. Просто аккуратненько пишите все штуки, которые вы можете забыть, а в туалете освежили память и всё. Бумажку в унитаз, и не было ничего противозаконного .

Такой вариант наиболее рабочий, но не забываете, что если вас как – то спалят, то будет не очень хорошо.

Потому я всё – таки призываю думать своей головой на экзамене. К тому же ОГЭ не такое уж и сложное.

Вывод. Думайте своей головой, но если вы уж и будете списывать, то не рекомендую вам брать «сливы» из интернета. Они попросту не подходят в 99% случаях.

И ещё помните, что НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ПОКУПАЙТЕ ОТВЕТЫ. Это – развод, вы просто деньги потеряете.

Спасибо за то, что дочитали столь длинную статью, но я старался . Надеюсь, что вы оцените мои старания лайком и подпиской. Удачи!

Как списывать на ГИА и можно ли списывать?

Сегодня мы постараемся выяснить, как списывать на ГИА. Государственный итоговый экзамен — это испытание, которое предстоит пройти всем школьникам в 9 классе. Ведь в России он считается одним из выпускных. После сдачи ГИА можно либо продолжить учебу в школе, либо отправиться в техникум. Поэтому экзаменам уделяют особое внимание. Только далеко не всегда удается подготовиться к испытаниям. И в такие моменты школьники задумываются над списыванием. Можно ли это сделать? Как именно? Лучшие советы и рекомендации по подготовке шпор для ГИА будут представлены нашему вниманию.

Законодательство

Возможно ли списать на ГИА? Ответить довольно трудно. Ведь с каждым годом пункты проведения итоговых аттестаций совершенствуют. Кроме того, по законам РФ приходится следовать некоторым правилам.

Сегодня на пункты проведения ГИА и ЕГЭ запрещено проносить гаджеты. И даже фотоаппараты. Разумеется, никаких телефонов и планшетов. Ведь с их помощью нередко списывают. Тем не менее иногда гаджеты разрешают приносить в пункты проведения аттестаций, но при условии их сдачи в специальные корзинки или если ребенок оставит девайс в сумке около входа в аудиторию.

Соответственно, все сделано для того, чтобы школьники максимально честно справлялись с заданиями. Поэтому на законодательном уровне списывание запрещается.

Дают ли списать на ГИА? Как мы уже говорили, по установленным правилам списывание в пунктах проведения экзаменов в 9 и 11 классах запрещено. Так что можно считать, что «скатывать» не позволяют.

Но бывают исключения. Известны случаи, когда дети и сами умудрялись списывать, и им помогали преподаватели. Тем не менее с каждым годом сделать это становится все труднее и труднее. Да, некоторые действительно помогают сдавать экзамены в 9-м классе, только надеяться на это не стоит. Лучше подготовиться к испытаниям самостоятельно.

Что можно брать с собой?

Иногда на ГИА дают списывать, несмотря на то, что это незаконно. Но, как мы уже говорили, рассчитывать на это не стоит — подобные случаи можно назвать исключительными.

Для списывания на экзамене приходится готовить шпаргалки. Но спрятать их проблематично. Это связано с тем, что ребенку разрешено брать с собой минимум предметов.

• воду;
• несколько ручек;
• дополнительную литературу.

Иногда можно приносить свои черновики. В некоторых случаях дополнительная литература будет выдаваться наблюдателями в аудиториях. Поэтому можно сказать с уверенностью о том, что ребенку можно принести с собой только канцелярские принадлежности и бутылку воды. Как в таких условиях списывать на ГИА? Если постараться, то сделать это, действительно, можно.

Как уже было сказано, на пункты проведения экзаменов можно проносить воду. Или любой другой напиток в бутылке. Этим можно воспользоваться.

Можно ли списать на ГИА? Школьник может отклеить этикетку с бутылки воды, написать на ней шпаргалку и приклеить обратно. Главное, чтобы напиток был прозрачный. Мало кто догадается, что подсказки к экзамену или ответы находятся под этикеткой.

Ручная работа

Как можно списать на ГИА? Следующие приемы подходят для использования на экзаменах, где применяются различные формулы. Ведь с их помощью не получится сделать большую шпаргалку.

Во-первых, ребенок может купить себе ручку из серии «Радость студента». Это ручка, в которой есть потайной отсек с выезжающим листиком. На нем можно написать подсказки и ответы. Правда, использовать подобные ручки на ГИА и ЕГЭ проблематично. Они привлекают внимание.

Во-вторых, школьники придумали надежный способ списывания. Для него придется подготовить иголку и обычную гелевую ручку. Иглой необходимо нацарапать подсказки на оболочке ручки. Вот и все. Теперь ребенок сможет воспользоваться шпорой, не вызывая подозрений.

Дела канцелярские

Но это еще не все. Как списывать на ГИА? Некоторые экзамены требуют дополнительной точности. Детям разрешают приносить для них разную канцелярию и даже калькуляторы.

Этим можно воспользоваться в своих «корыстных» целях. Достаточно нацарапать острым предметом шпаргалку на карандашах, линейках и даже ластиках. Обычно при определенном падении света подсказки становятся заметными. Но если смотреть на них под обычным углом, ничего подозрительного не будет.

Только для девочек

Как списывать на ГИА? У девушек сегодня в данной области больше возможностей, чем у молодых людей. Для них мы рассмотрим несколько нестандартных решений поставленной задачи.

Итак, первый способ списывания — создание шпаргалки на небольших кусочках бумаги (стикерах). Их можно прикрепить под блузку и нижнее белье, а затем списывать. Достаточно просто опустить голову вниз.

Второй вариант развития событий — это спрятать заранее подготовленные шпоры под колготки. Теперь остается только слегка задрать одежду и подсмотреть ответы.

Третий расклад чем-то напоминает предыдущий прием. Как списывать на ГИА? Девочка может надеть юбку, а на ногах, на верхней части бедра и на ляжках написать ответы и подсказки. Лучше делать надписи шариковой ручкой, так текст не будет размазываться. Приподняв юбку, можно без проблем списать.

Последняя оригинальная идея — это создание уникального маникюра. На ногтевых пластинках девочка может написать разные формулы и ответы, а затем оформить все это под маникюр. Никаких подозрений этот прием не вызовет. Мальчики тоже могут воспользоваться данным приемом, но у них красиво и необычно раскрашенные ноги выглядят, по меньшей мере, странно.

«Умные» часы

Как можно списать на ГИА? Некоторые дети носят часы. Их пока что проносить на пункты проведения экзаменов не запрещают. Соответственно, подготовившись заранее, можно получить идеальную шпаргалку.

Необходимо купить smart-часы. Их еще называют «умными» часами. Они поддерживают выведение текста на дисплей. Загрузив в него файлы с подсказками, удастся незаметно воспользоваться шпорами. Только некоторые преподаватели знают о подобном изобретении. Поэтому не всегда удается «скатать».

Помощь гаджетов

Как списывать на ГИА? Как мы уже говорили, в некоторых школах можно приносить с собой телефоны, но при условии, что они будут оставлены где-нибудь на входе в аудиторию.

Купив специальный микронаушник и микрофон, ребенок справится с поставленной задачей. Нужно подключить соответствующие девайсы к мобильному телефону, позвонить товарищу, который будет подсказывать ответы, а затем просто оставить мобильник в сумке на входе в кабинет.

Как только школьнику понадобится помощь, он тихонько продиктует интересующий вопрос по микрофону, а затем при помощи микронаушника остается записать ответ на чистовик.

Основным минусом этого приема является то, что спрятать микрофон проблематично. Сейчас школьников все чаще обыскивают. Кроме того, в некоторых аудиториях устанавливаются специальные блокираторы сигнала. Они не позволяют ловить сеть мобильным девайсам. А значит, звонок «не пройдет».

Как раньше

Теперь понятно, как списывать на ГИА. Некоторые предпочитают пользоваться старыми и проверенными методами.

Нужно написать на стикерах шпаргалки, а затем спрятать их где-нибудь под одеждой. В брюках, блузках, пиджаках — это не так важно. Как только нужно подсмотреть ответ, ребенок должен отпроситься в туалет. Зайдя в кабинку, остается только достать нужный листик и запомнить ответы. Только слишком часто выходить из аудитории нельзя — это вызывает подозрения.

ОГЭ 2019-2020:
как изменится формат экзаменов

Уже в следующем учебном году (2019-2020) выпускные экзамены ждут большие изменения. Пока речь идет только об ОГЭ, который сдают выпускники 9-х классов. Дело в том, что именно тогда в девятый класс пойдут школьники, которые с первого класса учились по новым Федеральным государственным стандартам, принятым в 2010 году. Это дети, которые учились совсем по другой программе, а значит, и экзамены у них должны быть другими.

— В новых стандартах акцент сделан на системно-деятельностный подход, — говорит ди⁠ректор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова. – Поэтому акцент в экзамене будет сделан не на знания, а на умения. То есть, надо не дать определение или назвать дату, а найти, систематизировать или применить информацию, аргументировать тезис. Проверяться будут не только знания по конкретному предмету, но и метапредметные навыки, которые нужны на всех предметах. Это смысловое чтение, коммуникационная грамотность, умение пользоваться справочной информацией и многое другое. Впрочем, задания старого типа тоже сохранятся, чтобы была преемственность между экзаменами, и чтобы результаты ОГЭ можно было сравнивать по годам.

Пока разработчики экзаменов анонсировали изменения только по семи предметам – это история, физика, обществознание, биология, химия, ИКТ и информатика, география. Как изменится ОГЭ по остальным дисциплинам, станет известно в следующем году.

— Все эти изменения потом появятся и в ЕГЭ, — предупреждает Оксана Решетникова. – Уже сейчас есть идеи, как включить те же эксперименты в единый экзамен по химии, по физике.

Все эти нововведения уже проходят апробацию, так что шоком для будущих девятиклассников новый экзамен не станет. В ЕГЭ же эти изменения, по оценкам экспертов, появятся не раньше 2022 года.

На экзамене по истории в 9-ом классе будет проверяться период с древнейших времен по 1914 год. Дело в том, что по новым стандартам история изучается линейно (когда события 20 и 21 века изучаются в старших классах), а не концентрически (когда в старших классах повторяют весь курс истории в сжатом виде).

— В новом экзамене расширен спектр проверяемых навыков, — рассказывает Игорь Артасов, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по истории. – Например, раньше 9-классникам надо было выбрать из списка одну из возможных причин реформ. Сейчас мы просим дать краткое пояснение, почему именно это могло спровоцировать реформы.

Кроме того, в новом экзамене проверят, умеют ли 9-классники подбирать факты для аргументации, составлять последовательный текст из данных терминов, работать с картами и историческими источниками.

— Раньше в задании с картой надо было определить эпоху, к которой она относится, — говорит Игорь Артасов. – Сейчас надо соотнести карту с небольшим отрывком текста, понять, какие события на ней отображены. Были задания на атрибуцию исторического источника – понять, о каком времени этот текст, кто мог быть его автором. Сейчас нужно проанализировать его на наличие ошибок, и поработать с контекстной информацией.

Кроме того, в экзамене появятся и вопросы по истории других стран.

Обществознание

В экзамене по обществознанию станет меньше заданий, где нужно просто дать определения или перечислить какие-то понятия. Станет больше комплексных творческих заданий, а также заданий на практику.

— Обществознание нужно детям, чтобы они могли нормально выполнять свои социальные роли, — говорит Татьяна Лискова, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по обществознанию. – Мы добавили задание на работу с фотографией, где детей просят порассуждать на тему заданного сюжета. Стала более творческой работа с диаграммами – теперь надо будет не просто написать, что прибавилось, что убавилось, но и попробовать проанализировать возможные причины, почему так происходит.

Станет гибкой и система оценивания. Поскольку ребят просят написать собственное мнение, эксперты будут допускать больше вариативности. То есть, точка зрения может быть любой, если она не противоречит науке.

В экзаменах по физике станет ещё больше таблиц, графиков и диаграмм – выпускники должны уметь работать с самыми разными способами визуализации данных. Кроме того, им нужно будет не только знать какие-то факты, но и понимать, какими методами они были получены.

— Мы как учили три закона Ньютона в школе, так и будем учить, — считает Марина Демидова, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по физике. — Но надо понимать, каким образом были получены эти знания, чтобы понимать их достоверность. А это развивает критическое мышление, которое сейчас очень важно. Поэтому в экзамене будет группа заданий, где детям надо будет спланировать и провести наблюдение и опыт, снять показатели с приборов и сделать правильные выводы.

Экзамен по физике, как и остальные, будет ориентирован на практику. Например, детям надо будет узнать какое-то повседневное явление по его научному описанию. Кроме того, они должны разбираться в основных физических принципах работы каких-то бытовых устройств – понимать, на чем основано действие микроволновки или энергосберегающей лампочки.

В экзамене для 9-классников по биологии впервые появятся задачки на экологию. Причем это будут комплексные задания со схемами, где ребёнку нужно смоделировать какую-то ситуацию, найти основные объекты и выделить связи между ними.

Кроме того, появится больше задач, связанных с бытовой жизнью человека – например, надо будет спланировать и оценить рацион, появятся задания о здоровье и правильном образе жизни.

— Между биологией как наукой и тем, что изучается в школе – пропасть, — считает Валерьян Рохлов, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по биологии. – Биология в школе очень описательная, там просто даются какие-то факты – словно ученые просто получили эти знания от Всевышнего и просто зафиксировали их. Поэтому мы делаем акцент на осмысленное понимание и делаем задания, в которых можно выстроить эксперимент и понять, какие цели ставил ученый и к каким выводам он может прийти.

Экзамен по химии тоже приблизится к практике и повседневной жизни. Школьникам не просто нужно будет рассказать о каких-то терминах или понятиях, но и показать разные варианты применения и трактовки.

— В рекламе зубных паст постоянно звучит, что фтор укрепляет эмаль, но в других контекстах он может быть разрушителем, — приводит пример Дмитрий Добротин, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по химии. – И дети должны понимать, почему так происходит. Это важно и для бытовой химической грамотности, чтобы дети понимали, как надо обращаться с теми или иными веществами.

Среди заданий будут и настоящие эксперименты. Например, выпускникам предложат определить, что за вещество находится в пробирке, и подобрать для этого нужные реактивы из предложенных.

В экзамене по географии сохранятся и задания старого типа – где самые длинные реки и самые высокие горы. Но появятся и новые, на повседневность. Например, надо будет поработать с сообщениями из СМИ, чтобы локализовать какое-то географическое явление в пространстве. Например, где же все-таки упал метеорит – в Челябинске или в Якутии?

— Задания в новом экзамене по географии будут связаны с погодными явлениями, изменением климата и окружающей среды, — рассказывает Вадим Барабанов, ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений. – Например, ученики получат текст и инфографику о ситуации с уровнем воды в Байкале. И им надо будет ответить на группу вопросов – почему так происходит, какие субъекты РФ это затронет, как можно выполнить постановление Правительства по поддержанию уровня воды в озере.